职业教育网

黔西南读中专学校好还是读高中好?

2024-07-07 22:49:31

中专和高中各有各的优点和缺点。在课程设置上,中专主要是一些专业技能课,文化课就是语数外,学习压力小,同学们可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的专业学习;高中侧重于文化课,课程难度大,学习压力也大。同学们根据自己的实际情况选择适合自己的学校就读。下面小编给同学们介绍几所黔西南地区的中专学校供大家参考。

兴仁县***职业技术学校简介

贵州省兴仁县***职业技术学校,建于1992年,是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性***职业技术学校。学校经过二十年来的探索与创新,2000年被评为省级重点职高,2005年评为***重点中等职业学校,2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校。学校占地面积1575亩,其中:现教学区40亩,校外尖山现代农业示范园区1200亩,陆关工业园区省级示范职校建设项目新校区335亩。开设有汽车运用与维修、电子技术应用、农村医学、护理、计算机应用、服装设计与工艺、木制工艺品加工及木工机械、学前教育等8个中职专业,并建有专业配套的实训场所(室)32个,实训设施设备达1000多万元,固定资产3600万元。现有教职工153人,专业教师101人,中、高级职称91人。中职学生2983人,电大远程开放教育学生1340人,每年承担各级各类培训500余人。形成了以中职为主体,成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。

黔西南***职业技术学院简介

黔西南***职业技术学院于2004年1月经贵州省人民***批准,由黔西南州农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建而成。2008年10月,贵州省黔西南***行政管理学校并入学院。2011年6月,经省人民***批准,州人民***以学院为依托成立黔西南技师学院。学院位于滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市,是一所文理兼容的公办高等职业院校。学院占地面积797.32亩,现分两个校区办学,下设生物工程、机械与电子工程、水利电力工程、商务、医药、护理、保安、山地旅游等8个教学系、继续教育培训部和黔西南***中等职业学校。现开设有畜牧兽医、计算机网络技术、电力系统自动化技术、会计、药学、护理等23个高职专业。在职职工477人,专任教师373人,其中:硕士研究生以上学历86人。正高职称8人,副高职称125人。全日制高、中职在校生12000人。设有国家、省级、院级生物技术工程、护理、药学、助产、电力系统自动化技术等校内实训基地50个,校外实训基地67个。建有国家职业技能鉴定第107所、国家科技部和农业部星火学校等,具备贵州省安全培训三级资质、贵州省煤矿安全培训三级资质等。开展行业部门、职业技能等培训近70000人次,4000多人次获得职业技能鉴定等级证书、资质证书。

中专部专业设置:茶叶生产与加工、园林绿化、畜牧兽医、供用电技术、建筑工程施工、工程造价、水利水电工程施工、工程测量、计算机应用、客户信息服务、护理、助产、农村医学、药剂、国际山地旅游、会计电算化、市场营销、电子商务、旅游服务与管理、保安、酒店服务与管理。

黔西南州电脑学校简介

黔西南州电脑学校是经黔西南州劳动局、黔西南州教育局、民政局审批的一所专职电脑学校,学校创办于2004年7月,2005年加盟***计算机函授学院联办两年制大专、本科班。全国300家教学站实行统一招生、教学、管理;中专与大专套读模式,重在电脑技术的实际操作,现开设8个专业,涵盖160多门计算机课,我校办学正规,实行半军事化封闭式管理,2006、2006年被评为***民办学校,全国“双十佳”***教学站称号。现有三个教学区、600台电脑,教职工60余人,在校生800余人。自建校以来为社会培养了4000多名电脑人才,2006、2007年毕业生就业率达98%,学校投资500多万元建设新校区,9月份投入使用,集生活、学习、娱乐、实习为一体的优良教学场所。凡就读我校学生毕业后学校都统一安置工作并跟踪服务一年。学校开设了园林绿化、建筑装饰、计算机应用、计算机平面设计、会计电算化、电子商务等专业。

小编总结

相信同学们在阅读完上面的内容之后对上高中和上中专心里有一定的了解,自己也确定了目标。***不管同学们上了什么学校,付出努力才是最重要的!

文章标题:黔西南读中专学校好还是读高中好?

本文地址:http://www.55xw.net/show-112794.html

本文由合作方发布,不代表职业教育网立场,转载联系作者并注明出处:职业教育网

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如发现有害或侵权内容,请联系邮箱:dashenkeji8@163.com我们将在第 一 时 间进行核实处理。软文/友链/推广/广告合作也可以联系我。
  • 姓名:
  • 专业:
  • 层次:
  • 电话:
  • 微信:
  • 备注:
展开全文

相关推荐

刚刚文章

热门推荐